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dc.contributor.advisor | Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo | es_PE |
dc.contributor.author | Alarcón Gutiérrez, Lisette Raquel | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-10-28T13:48:50Z | |
dc.date.available | 2024-10-28T13:48:50Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/65414 | |
dc.description.abstract | El Ministerio de Educación (Minedu) ha implementado el sistema “SíseVe“, que permite a las víctimas o testigos de violencia denunciar de forma virtual cualquier tipo de incidente o agresión, guardando la confidencialidad del caso. En la prevención de la violencia escolar es ineludible una orientación exhaustiva y sostenida. Es decir: compromiso político y financiero, sólida investigación y legislación explícita, además de un trabajo coordinado entre escuelas, docentes, padres e integrantes de la comunidad, en el que los adultos supervisan los recreos, las víctimas y/o testigos reportan el incidente, la o las personas agresoras reparan el daño y las autoridades toman cartas en el asunto. Por lo tanto, es urgente promover más que nunca un clima escolar positivo y la enseñanza de habilidades socioemocionales que ayudan a que los y las escolares se lleven mejor consigo mismos, con sus pares y adultos. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Tumbes | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UNTUMBES | es_PE |
dc.subject | Convivencia | es_PE |
dc.subject | Prevención | es_PE |
dc.subject | Protocolo | es_PE |
dc.title | Importancia del SíseVe en las Instituciones Educativas | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad Profesional en Investigación y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales | es_PE |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Investigación y Gestión Educativa | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3629-6355 | es_PE |
renati.author.dni | 43882533 | |
renati.advisor.dni | 25772336 | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
renati.discipline | 191429 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.juror | La Rosa Feijoo, Oscar Calixto | es_PE |
renati.juror | Figueroa Cárdenas, Andy Kid | es_PE |
renati.juror | Javier Alva, Ana María | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |