Resumen:
El presente trabajo de investigación titulado: “Clima sociofamiliar y el desarrollo del
área de personal social en la I.E.I “Señor de la Divina Misericordia” Tumbes, 2021,
tiene como objetivo determinar la relación que existe entre clima sociofamiliar y el
desarrollo del área de personal social en niños de 5 años de una institución
educativa. Este estudio se utilizó con un enfoque cuantitativo de tipo correlacional,
de diseño no experimental de corte trasversal; como instrumento de recolección de
datos se utilizó: un cuestionario - asistido para la primera variable y una ficha de
observación – asistida; la población estuvo constituida por 53 estudiantes, la
muestra se constituyó por 17 estudiantes, se realizó un análisis de resultados a
través de la estadística ejecutando el de Rho de Spearman y haciendo uso de la
aplicación SPSS y Excel versión 2019. Se obtuvieron resultados donde se
evidenciaron que si existe correlación directa y moderada entre clima sociofamiliar
y el desarrollo del área de personal social; dichos resultados demuestran que, el
52,9% de la muestra y se ubican en un nivel regular en el clima sociofamiliar,
asimismo, se obtiene que, el 52,9% de la muestra que consideran nivel regular el
desarrollo personal social. Aplicando rho de Spearman, se tiene que, rs= 0,553, la
misma que se ubica en una relación directa y moderada, además siendo p = 0,021<
0,05 entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula
corroborando la relación entre las variables de estudio.
