Resumen:
El consumo de drogas dentro de las instituciones educativas en el Ecuador es
un problema que está asechando con frecuencia a los adolescentes y jóvenes
sin importar su condición social; es así que el consumo de estas sustancias
drogodependientes han tomado el primer plano, desplazando al tabaco y al
alcohol repercutan significativamente en su rendimiento académico, por ello
este estudio titulado Consumo de estupefacientes y rendimiento académico de
los estudiantes de bachillerato, haciendo que las condiciones de vidas de los
adolescentes toquen fondo y de la Unidad Educativa “Ventanas” del Cantón
Ventanas, los Ríos, Ecuador 2019, tuvo como objetivo determinar la incidencia
del consumo de estupefacientes en el rendimiento académico de los
estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa “Ventanas” del Cantón
Ventanas, Los Ríos, Ecuador 2018; para ello se diseñó un estudio de campo
de tipo descriptivo, partiendo del análisis de la realidad inmediata de la
población estudiantil; se aplicó una encuesta a 261 estudiantes, quienes
expresaron sus opiniones frente a las dos variables de estudio. Dentro de los
principales hallazgos encontrados se pudo determinar que el 90% de los
estudiantes que tienen problemas asociados al consumo de sustancias
estupefacientes presentan un bajo rendimiento escolar, así como la deserción
de los centros educativos. Como conclusión se estableció que el papel de las
instituciones educativas es preponderante para superar estas dificultades junto
a las familias de los involucrados. Dentro de las recomendaciones establecidas
se determinó que es necesario activar el Departamento de Consejería
Estudiantil (DECE) para la socialización de las rutas y protocolos frente a este
tipo de vulnerabilidad como una medida de prevención en los adolescentes.
